5月3日下午，学校召开学院院长、部（处）长第二次联席会议。党委书记赵长禄，校长张军，副校长王晓锋、李和章，纪委书记杨志宏，副校长陈杰、方岱宁，校长助理汪本聪、杨亚政以及各学院院长、相关部门负责人、教师代表、学生代表参加会议。会议由张军主持。

　　机电学院院长陈鹏万汇报了兵器科学与技术学科特区建设的发展规划和思考建议。管理与经济学院院长魏一鸣从迈向一流研究型管理学院的目标出发，汇报了学院发展成效、未来规划和思考建议。前沿交叉九游会在线注册,（中国）科技公司院常务副院长王博汇报了研究院基本情况、规划思路和近期重点工作，结合学校“人才强校”战略提出建议。与会校领导就汇报内容进行了点评，并提出了有针对性的意见建议。

　　张军作总结讲话。他首先通报了学校近期在学科建设、科技创新、人才培养等方面取得的初步成效。他指出，在全校上下共同努力下，学校事业发展取得了明显成效、呈现出良好发展势头；全体师生员工要进一步解放思想、树立信心、凝心聚力、稳扎稳打、昂首奋进，共同创造建设中国特色世界一流大学的新局面。

　　张军指出，建设世界一流大学，根本是培养社会主义建设者和接班人，核心是要建设高素质的师资队伍，他以“广纳英才、聚才强校”为主题，阐述了人才引育工作“3性”“3效应”以及“3种模式”的深刻内涵。

　　一是要充分认识、深刻理解人才引育工作的长期性、艰巨性和复杂性。人才成长过程漫长、人才培养规律和成才结果存在不确定性，学校快速发展与人才需求不平衡不充分的矛盾也将是长期存在，这就是人才引育工作的长期性；识才难、成才难、聚才难，凸显了人才引育工作的艰巨性；而成才过程复杂、评价标准复杂、体制机制复杂，突显了人才引育工作的复杂性。正因如此，我们对人才要高看一眼厚爱一分，营造善待人才、厚爱人才、尊重人才的良好氛围。

　　二是要发挥好人才引育工作的集聚效应、头雁效应和倍增效应。人才引育工作的长期性、艰巨性和复杂性造成了人才的稀缺性。“物以类聚，人以群分”，要充分认识到人才相互之间凝聚、团队汇聚后带来的集聚效应；要激发人才高端引领、榜样示范、带领青年学者不断进步的头雁效应；同时更要发挥人才集聚后多学科交叉带来学科水平提升、高端人才聚合形成更大团队带来的人才和发展倍增效应。

　　三是要遵循以校引人、以业育人、以人聚人三种模式开展人才引育工作。以校引人，就是要以北理工的传统、品牌、文化吸引人，以北理工的“双一流”建设目标凝聚人，以北理人的成功范例激励人。以业育人，就是要以培养担当民族复兴大任的时代新人的人才培养目标、以“双一流”建设和“5+3”学科群建设事业目标为追求培育人才施展才干，展现才华。以人聚人，就是要以北理人的先进典型和模范人物来吸引人才，以北理人帮北理人来营造共荣共赢的良好氛围，以“用心聚团队，齐心谋发展”打造北理工团队文化集聚优势团队，以在北理工成大事立大功来增强人才凝聚力和吸引力。

　　通过一系列人事制度改革的实施，北理工迎来了新的发展机遇。要充分认识到高校人才引育工作的长期性、艰巨性和复杂性等特点，利用好人才引育工作的“集聚效应”“头雁效应”“倍增效应”，提升引育人才动力，鼓励教师爱岗奉献，奋发有为，加快落实以校引人、以业育人、以人聚人的步伐，上下合力，内外并举，广育贤才，广进贤能，以高素质的师资队伍加快推进北理工建设世界一流大学的步伐！